青山国際教育学院 日本語センター
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| AOYAMA INTERNATIONAL EDUCATION INSTITUTE JAPANESE LANGUAGE CENTER |
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| ■所在地 |
107-0062 |
東京都港区南青山3-8-40 青山センタービル3F |
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| ■設置者名 |
青山国際株式会社 |
■日本語教育開始年月日 |
1988年7月12日 |
| ■設置種別 |
株式会社 |
■認定期間 |
1990年4月1日 |
〜 |
2010年9月30日 |
| ■代表者名 |
代表取締役 村上 誠 |
■教員数 |
21 |
名 |
うち専任 |
7 |
名 |
| ■校長名 |
村上 誠 |
■収容定員 |
420 |
名 |
(二部制) |
| ■学校教育法上の位置付け |
その他 |
■学生宿舎 |
有 |
34,000 |
円(月額) |
|
| ■入学資格 |
12年課程修了以上及びこれと同等レベルの者 |
| ■入学選抜方法 |
書類審査 |
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| ■認定コースに在籍している学生数 |
( |
2007年7月 |
現在) |
在留資格/就学・留学の
学生の主な出身国・地域 |
中 国
|
韓 国
|
台 湾
|
アメリカ
|
マレーシア
|
フィリピン
|
オーストラリア
|
タ イ
|
インドネシア
|
その他
|
計
|
| その他の在留資格学生 ( 就学・留学以外で認定コースに在籍している学生 ) |
|
■設置コース情報
| 認定コース |
目的
|
修業
期間 |
授業時間数
(時間) |
授業週数
(週) |
入学時期
(月) |
生徒納付金(円) |
| 選考料 |
入学金 |
授業料 |
その他 |
計 |
| 国立大学進学課程 |
進学 |
2年 |
2,400 |
80 |
4 |
20,000 |
40,000 |
1,800,000 |
80,000 |
1,940,000 |
| 国立大学進学課程 |
進学 |
1年9ヵ月 |
2,100 |
70 |
7 |
20,000 |
40,000 |
1,575,000 |
70,000 |
1,705,000 |
| 国立大学進学課程 |
進学 |
1年6ヵ月 |
1,800 |
60 |
10 |
20,000 |
40,000 |
1,350,000 |
60,000 |
1,470,000 |
| 大学専門進学課程 |
進学 |
2年 |
1,600 |
80 |
4 |
20,000 |
40,000 |
1,200,000 |
80,000 |
1,340,000 |
| 大学専門進学課程 |
進学 |
1年9ヵ月 |
1,400 |
70 |
7 |
20,000 |
40,000 |
1,050,000 |
70,000 |
1,180,000 |
| 大学専門進学課程 |
進学 |
1年6ヵ月 |
1,200 |
60 |
10 |
20,000 |
40,000 |
900,000 |
60,000 |
1,020,000 |
| 大学専門進学課程 |
進学 |
1年 |
800 |
40 |
4 |
20,000 |
40,000 |
600,000 |
40,000 |
700,000 |
| 大学専門進学課程 |
進学 |
1年3ヵ月 |
100 |
50 |
1 |
20,000 |
40,000 |
750,000 |
50,000 |
860,000 |
| 日本語専攻課程 |
一般 |
1年 |
800 |
40 |
1,7,10 |
20,000 |
40,000 |
600,000 |
40,000 |
700,000 |
| 認定コース以外のコース |
短期日本語課程 |
■2006年度日本語能力試験受験状況
|
1級 |
2級 |
3級 |
4級 |
計 |
| 受験者 |
55 |
74 |
1 |
0 |
130 |
| 認定者 |
39 |
41 |
0 |
0 |
80 |
■2006年度日本留学試験(EJU)受験状況
| 第1回(6月実施分) |
第2回(11月実施分) |
| 日本語 |
理科・総合科目・数学 |
日本語 |
理科・総合科目・数学 |
| 受験者 |
219点以上
の得点者 |
|
受験者 |
100点以上
の得点者 |
受験者 |
219点以上
の得点者 |
|
受験者 |
100点以上
の得点者 |
| 36 |
22 |
文系 |
18 |
11 |
58 |
46 |
文系 |
28 |
22 |
| 理系 |
4 |
3 |
理系 |
3 |
2 |
| 大学院 |
大 学 |
短期大学 |
高等専門学校 |
専修学校(専門課程) |
各種学校 |
その他 |
| 5 |
32 |
2 |
0 |
36 |
0 |
0 |
■日本語教育の特色
| 1 |
直接法を用い、日本語的感覚の早急な習得を図る。 |
| 2 |
四技能の総合的な向上とそれによる日本文化への深い理解を目指す。 |
| 3 |
大学受験のための基礎科目の指導も行う。 |
|