新宿御苑學院
新宿御苑学院
■地址 (郵遞區號)160-0022
東京都新宿新宿2-3-13 |
■電話 |
03-3356-1161 |
■從最近車站的路徑
丸之內線「新宿御苑前站」(Shinjuku Gyoen mae eki)走路2分。都營新宿線「新宿三丁目站」(Shinjuku 3chome eki)走路4分。JR線「新宿站」(Shinjuku eki)走路8分。
|
■FAX |
03-3356-5165 |
■URL |
http://www.gyoen.co.jp |
■E-Mail |
shinjuku@gyoen.co.jp |
|
|
|
■日語教育開始日期 |
1988年4月11日 |
■創立人類別 |
股份公司 |
■認定期間 |
2022年10月1日
~2025年9月30日 |
■代表人姓名 |
代表者 長谷川 雄一 |
■教職員人數 |
27 名(其中專任:4 名) |
■校長姓名 |
長谷川 嘉 |
■名額 |
174名 (二部制) |
■於學校教育法中的定位 |
無
|
■學生宿舍 |
有 40,000 ~ 64,000日圓(毎月) |
|
■入學資格 |
修滿12年以上教育課程及與其同等學歴者 |
■入學甄選方式 |
書類審查、本人面試、本人面試、有關機關的推薦 |
|
■認定課程的在學學生人數 (2024年7月現在)
留學生主要的出身國家地區 |
中國
2 |
韓國
0 |
台灣
4 |
越南
55 |
尼泊爾
52 |
泰國
1 |
緬甸
9 |
蒙古
0 |
印度尼西亞
3 |
斯里蘭卡
12 |
瑞典
0 |
馬來西亞
0 |
美國
0 |
印度
0 |
法國
0 |
俄羅斯
0 |
菲律賓
2 |
沙烏地阿拉伯
0 |
義大利
0 |
西班牙
0 |
英國
0 |
加拿大
0 |
孟加拉國
0 |
柬埔寨
0 |
新加坡
0 |
瑞士
0 |
德國
0 |
澳大利亞
0 |
其他
1 |
總計
141
|
其他在留資格學生(留學以外之認定課程的在籍學生): |
0 |
■設置課程資訊
認定課程 |
目的 |
修業期間 |
上課時間 (單位時間) |
上課週數 (週) |
入學時期 (月) |
學生繳交費用(日圓) |
報名費 |
入學金 |
學費 |
其他 |
總計 |
一月期生 |
升學 |
1年3個月 |
980 |
49 |
1 |
20,000 |
50,000 |
798,000 |
98,000 |
966,000 |
四月期生 |
升學 |
2年 |
1,568 |
78.4 |
4 |
20,000 |
50,000 |
1,260,000 |
152,000 |
1,482,000 |
七月期生 |
升學 |
1年9個月 |
1,372 |
68.6 |
7 |
20,000 |
50,000 |
1,121,000 |
136,000 |
1,327,000 |
十月期生 |
升學 |
1年6個月 |
1,176 |
58.8 |
10 |
20,000 |
50,000 |
958,000 |
118,000 |
1,146,000 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
認定課程以外之課程: |
短期基礎班(一、四、七、十月開班) |
■2023年度日本語能力試驗應考情況(第1回・第2回試驗合計)
|
N1 |
N2 |
N3 |
N4 |
N5 |
總計 |
應考者 |
1 |
13 |
53 |
66 |
0 |
133 |
合格者 |
1 |
6 |
19 |
29 |
0 |
55 |
■2023年度日本留學試驗(EJU)應考情況
第一回(6月實施部分) |
第二回(11月實施部分) |
日語 |
理科 綜合科目 數學 |
日語 |
理科 綜合科目 數學 |
文科 |
理科 |
文科 |
理科 |
應考者 |
得分219分 以上者 |
應験者 |
得分100分 以上者 |
應験者 |
得分100分 以上者 |
應験者 |
得分219分 以上者 |
應験者 |
得分100分 以上者 |
應験者 |
得分100分 以上者 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
■2023年度畢業生升學學校■畢業人數:62
研究所 |
大學 |
短期大學 |
高等專門學校 |
專修學校 (專門課程) |
各種學校 |
其他 |
0 |
5 |
0 |
0 |
37 |
0 |
0 |
■日語教育的特色
1 |
最優秀的教師陣容、小班教學 |
2 |
面對日本留學考試、日語能力測試的最専業輔導 |
3 |
最詳盡的升學指導、一對一的輔導方案 |
■MAP