にっちゅうごがくせんもんがくいん
日中語学専門学院
JAPAN-CHINA LANGUAGE ACADEMY
■所在地543-0045
大阪府大阪市天王寺区寺田町2-5-19 |
■電話番号 |
06-6770-0160 |
■最寄駅からの道順
JR環状線『寺田町』駅から徒歩2分
|
■FAX番号 |
06-6770-0161 |
■URL |
http://jcla-osaka.com/ |
■E-Mail |
nicchu-jp@jclc.jp |
|
■設置者名 |
株式会社 日中語学センター |
■日本語教育開始年月日 |
1990年4月9日 |
■設置者種別 |
株式会社 |
■認定期間 |
1990年4月1日~
2025年9月30日
|
■代表者名 |
代表取締役 大薮 二朗 |
■教員数 |
17 名(うち専任:6 名) |
■校長名 |
辻 裕 |
■収容定員 |
176名 (二部制) |
■学校教育法上の位置付け |
無
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■学生宿舎 |
有 18,000円(月額) |
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■入学資格 |
12年課程修了以上及びこれと同等レベルの者 |
■入学選抜方法 |
書類審査、本人面接、能力適性試験 |
|
■認定コースに在籍している学生数 (2023年7月現在)
在留資格/留学生の 主な出身国・地域 |
中国
25 |
韓国
0 |
台湾
0 |
ベトナム
26 |
ネパール
83 |
タイ
0 |
ミャンマー
31 |
モンゴル
0 |
インドネシア
0 |
スリランカ
0 |
スウェーデン
0 |
マレーシア
0 |
アメリカ
0 |
インド
0 |
フランス
0 |
ロシア
0 |
フィリピン
0 |
サウジアラビア
0 |
イタリア
0 |
スペイン
0 |
イギリス
0 |
カナダ
0 |
バングラデシュ
0 |
カンボジア
0 |
シンガポール
0 |
スイス
0 |
ドイツ
0 |
オーストラリア
0 |
その他
0 |
合計
165
|
その他の在留資格学生 (留学以外で認定コースに在籍している学生): |
0 |
■設置コース情報
認定コース |
目的 |
修業期間 |
授業時数 (単位時間) |
授業週数 (週) |
入学時期 (月) |
納付金(円) |
選考料 |
入学金 |
授業料 |
その他 |
合計 |
大学進学1年3ヶ月コース |
進学 |
1年3か月 |
1,100 |
55 |
1 |
20,000 |
80,000 |
825,000 |
0 |
925,000 |
大学進学1年半コース |
進学 |
1年6か月 |
1,320 |
66 |
10 |
20,000 |
80,000 |
990,000 |
0 |
1,090,000 |
大学進学1年9ヶ月コース |
進学 |
1年9か月 |
1,540 |
77 |
7 |
20,000 |
80,000 |
1,155,000 |
0 |
1,255,000 |
大学進学2年コース |
進学 |
2年 |
1,760 |
88 |
4 |
20,000 |
80,000 |
1,320,000 |
0 |
1,420,000 |
|
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認定コース以外のコース: |
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■2022年度 日本語能力試験 受験状況(第1回、第2回試験合計)
|
N1 |
N2 |
N3 |
N4 |
N5 |
計 |
受験者数 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
認定者数 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
■2022年度 日本留学試験(EJU) 受験状況
第1回(6月実施分) |
第2回(11月実施分) |
日本語 |
理科・総合・数学 |
日本語 |
理科・総合・数学 |
文系 |
理系 |
文系 |
理系 |
受験者 |
219点以上 の得点者 |
受験者 |
100点以上 の得点者 |
受験者 |
100点以上 の得点者 |
受験者 |
219点以上 の得点者 |
受験者 |
100点以上 の得点者 |
受験者 |
100点以上 の得点者 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
■2022年度 進学先■卒業者数:22
大学院 |
大学 |
短期大学 |
高等専門学校 |
専修学校 (専門課程) |
各種学校 |
その他 |
2 |
5 |
1 |
0 |
10 |
0 |
0 |
主な進学先: |
東京大学、筑波大学、大阪大学、大阪教育大学、神戸大学、大阪市立大学、大阪府立大学、兵庫教育大学、三重大学、広島大学、奈良女子大学、早稲田大学、立命館大学、関西大学、関西學院大学、近畿大学、龍谷大学、大阪芸術大学、大阪産業大学、奈良産業大学他 |
■日本語教育の特色
1 |
小規模クラス編成で学習効果を高める教育を行っている。 |
2 |
きめ細やかな個別進学指導。 |
3 |
日本語の授業以外に様々な校外学習や体験授業を取り入れ日本事情、文化理解を深めさせる。 |
■MAP