にほんごがくがっこう
日本語学学校
NIHON GOGAKU GAKKO
■所在地371-0024
福岡県北九州市八幡西区岸の浦1-13-70 |
■電話番号 |
093-622-3399 |
■最寄駅からの道順
JR黒崎駅より徒歩15分
|
■FAX番号 |
093-631-7670 |
■URL |
https://jls-kitakyushu.com/ |
■E-Mail |
info@jls-kitakyushu.com |
|
■設置者名 |
学校法人 東アジア学園 |
■日本語教育開始年月日 |
2017年4月1日 |
■設置者種別 |
学校法人 |
■認定期間 |
0年1月1日~
0年1月1日
|
■代表者名 |
理事長 野田 舞 |
■教員数 |
15 名(うち専任:8 名) |
■校長名 |
浦野 満子 |
■収容定員 |
220名 (二部制) |
■学校教育法上の位置付け |
各種学校(正規課程)
|
■学生宿舎 |
有 30,000円(月額) |
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■入学資格 |
高等学校卒業、日本語能力N5以上の日本語力もしくは母国で150時間の日本語学習 |
■入学選抜方法 |
面接、高等学校及び大学の成績出席状況、日本語能力、経費支弁者の支払い能力 |
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■認定コースに在籍している学生数 (2024年7月現在)
在留資格/留学生の 主な出身国・地域 |
中国
0 |
韓国
0 |
台湾
0 |
ベトナム
0 |
ネパール
121 |
タイ
0 |
ミャンマー
0 |
モンゴル
0 |
インドネシア
0 |
スリランカ
20 |
スウェーデン
0 |
マレーシア
0 |
アメリカ
0 |
インド
0 |
フランス
0 |
ロシア
0 |
フィリピン
0 |
サウジアラビア
0 |
イタリア
0 |
スペイン
0 |
イギリス
0 |
カナダ
0 |
バングラデシュ
7 |
カンボジア
0 |
シンガポール
0 |
スイス
0 |
ドイツ
0 |
オーストラリア
0 |
その他
0 |
合計
148
|
その他の在留資格学生 (留学以外で認定コースに在籍している学生): |
0 |
■設置コース情報
認定コース |
目的 |
修業期間 |
授業時数 (単位時間) |
授業週数 (週) |
入学時期 (月) |
納付金(円) |
選考料 |
入学金 |
授業料 |
その他 |
合計 |
進学2年コース |
進学 |
2年 |
1,560 |
80 |
4 |
0 |
80,000 |
1,300,000 |
94,000 |
1,474,000 |
進学1年9ヶ月コース |
進学 |
1年9か月 |
1,365 |
70 |
7 |
0 |
80,000 |
1,137,500 |
94,000 |
1,311,500 |
進学1年6ヶ月コース |
進学 |
1年6か月 |
1,170 |
60 |
10 |
0 |
80,000 |
975,000 |
94,000 |
1,149,000 |
進学1年3ヶ月コース |
進学 |
1年3か月 |
975 |
50 |
1 |
0 |
80,000 |
812,500 |
94,000 |
986,500 |
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認定コース以外のコース: |
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■2023年度 日本語能力試験 受験状況(第1回、第2回試験合計)
|
N1 |
N2 |
N3 |
N4 |
N5 |
計 |
受験者数 |
0 |
10 |
126 |
64 |
0 |
200 |
認定者数 |
0 |
3 |
24 |
13 |
0 |
40 |
■2023年度 日本留学試験(EJU) 受験状況
第1回(6月実施分) |
第2回(11月実施分) |
日本語 |
理科・総合・数学 |
日本語 |
理科・総合・数学 |
文系 |
理系 |
文系 |
理系 |
受験者 |
219点以上 の得点者 |
受験者 |
100点以上 の得点者 |
受験者 |
100点以上 の得点者 |
受験者 |
219点以上 の得点者 |
受験者 |
100点以上 の得点者 |
受験者 |
100点以上 の得点者 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
■2023年度 進学先■卒業者数:93
大学院 |
大学 |
短期大学 |
高等専門学校 |
専修学校 (専門課程) |
各種学校 |
その他 |
0 |
3 |
1 |
0 |
82 |
0 |
7 |
主な進学先: |
中日本自動車短期大学、新潟工業短期大学、大原学園西日本昴自動車工科大学校、大村グローバルビジネス専門学校、NIPPONおもてなし専門学校、東京デュアラー校、エール学園、グレッグ外語専門学校、福岡外語専門学校、東アジア情報専門学校 |
■日本語教育の特色
1 |
日本語教育のみならず、日本の文化・歴史・習慣への理解を深める場を提供し、学生が意欲的に幅広く学んでいける体験活動の場を作ります。 |
2 |
学生の個人差を尊重し、自主的に学ぶ意欲を育てる授業を実施します。 |
3 |
個別カウンセリングを含む進路指導を充実させ、大学・専門学校への進学を目指します。 |
■MAP