きょうとれいがくこくさいがくいん
京都励学国際学院
KYOTO REIGAKU INTERNATIONAL ACADEMY
| ■所在地612-8316
京都府京都市伏見区上板橋町513 |
| ■電話番号 |
075-602-0339 |
■最寄駅からの道順
京阪電鉄「丹波橋駅」徒歩8分 近鉄京都線「伏見駅」徒歩6分
|
| ■FAX番号 |
075-602-8333 |
| ■URL |
http://reigaku.jp |
| ■E-Mail |
info@reigaku.jp |
|
| ■設置者名 |
京都尚華 株式会社 |
■日本語教育開始年月日 |
2006年4月1日 |
| ■設置者種別 |
株式会社 |
■認定期間 |
2006年4月1日～
2023年3月31日
|
| ■代表者名 |
代表取締役 内林 夏子 |
■教員数 |
7 名（うち専任：5 名） |
| ■校長名 |
門中 正一郎 |
■収容定員 |
120名 (二部制) |
| ■学校教育法上の位置付け |
無
|
■学生宿舎 |
有 25,000円(月額) |
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| ■入学資格 |
12年課程修了以上 |
| ■入学選抜方法 |
書類審査、本人面接、能力適性試験、経費支弁者面接 |
|
■認定コースに在籍している学生数 （2023年7月現在）
在留資格/留学生の
主な出身国・地域 |
中国
5 |
韓国
0 |
台湾
0 |
ﾍﾞﾄﾅﾑ
1 |
ﾈﾊﾟｰﾙ
19 |
ﾀｲ
0 |
ﾐｬﾝﾏｰ
8 |
ﾓﾝｺﾞﾙ
0 |
ｲﾝﾄﾞﾈｼｱ
0 |
ｽﾘﾗﾝｶ
0 |
ｽｳｪｰﾃﾞﾝ
0 |
ﾏﾚｰｼｱ
0 |
ｱﾒﾘｶ
0 |
ｲﾝﾄﾞ
0 |
ﾌﾗﾝｽ
0 |
ﾛｼｱ
0 |
ﾌｨﾘﾋﾟﾝ
0 |
ｻｳｼﾞｱﾗﾋﾞｱ
0 |
ｲﾀﾘｱ
0 |
ｽﾍﾟｲﾝ
0 |
ｲｷﾞﾘｽ
0 |
ｶﾅﾀﾞ
0 |
ﾊﾞﾝｸﾞﾗﾃﾞｼｭ
4 |
ｶﾝﾎﾞｼﾞｱ
0 |
ｼﾝｶﾞﾎﾟｰﾙ
0 |
ｽｲｽ
0 |
ﾄﾞｲﾂ
0 |
ｵｰｽﾄﾗﾘｱ
0 |
その他
0 |
合計
37
|
| その他の在留資格学生 (留学以外で認定コースに在籍している学生)： |
0 |
■設置コース情報
| 認定コース |
目的 |
修業期間 |
授業時数
(単位時間) |
授業週数
(週) |
入学時期
(月) |
納付金（円） |
| 選考料 |
入学金 |
授業料 |
その他 |
合計 |
| 進学コースⅠ |
進学 |
2年 |
1,520 |
76 |
4 |
20,000 |
50,000 |
1,140,000 |
160,000 |
1,370,000 |
| 進学コースⅡ |
進学 |
1年6か月 |
1,140 |
57 |
10 |
20,000 |
50,000 |
855,000 |
120,000 |
1,045,000 |
| 進学コースⅢ |
進学 |
1年9か月 |
1,340 |
67 |
7 |
20,000 |
50,000 |
997,500 |
140,000 |
1,207,500 |
|
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|
| 認定コース以外のコース： |
短期コース |
■2022年度 日本語能力試験 受験状況（第1回、第2回試験合計）
|
N1 |
N2 |
N3 |
N4 |
N5 |
計 |
| 受験者数 |
0 |
7 |
2 |
0 |
0 |
9 |
| 認定者数 |
0 |
3 |
1 |
0 |
0 |
4 |
■2022年度 日本留学試験(EJU) 受験状況
| 第１回（6月実施分） |
第２回（11月実施分） |
| 日本語 |
理科・総合・数学 |
日本語 |
理科・総合・数学 |
| 文系 |
理系 |
文系 |
理系 |
| 受験者 |
219点以上
の得点者 |
受験者 |
100点以上
の得点者 |
受験者 |
100点以上
の得点者 |
受験者 |
219点以上
の得点者 |
受験者 |
100点以上
の得点者 |
受験者 |
100点以上
の得点者 |
| 0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
2 |
0 |
2 |
0 |
0 |
0 |
■2022年度 進学先■卒業者数：3
| 大学院 |
大学 |
短期大学 |
高等専門学校 |
専修学校
(専門課程) |
各種学校 |
その他 |
| 0 |
1 |
0 |
0 |
2 |
0 |
0 |
| 主な進学先： |
京都大学大学院、名古屋大学大学院、九州大学大学院、滋賀大学大学院、和歌山大学大学院、山形大学大学院、名古屋市立大学大学院、同志社大学大学院、立命館大学大学院、龍谷大学大学院、東京芸術大学大学院、九州大学、龍谷大学、京都産業大学、関西学院大学、近畿大学、大阪産業大学、大阪経済法科大学、帝塚山大学、拓殖大学。 |
■日本語教育の特色
| 1 |
日本留学試験における高得点および日本語能力試験N1合格を目指したカリキュラム編成。 |
| 2 |
学生がそれぞれの個性に応じた進路を選択できるよう、きめ細かに進路を指導。 |
| 3 |
日本文化の体験による理解を目的として、さまざまな校外学習や課外活動を実施。 |
■MAP